提供按字母順序排列的技術術語列表，並簡要、明確地描述每個術語是很有用的。您還可以在本節中包括報表中使用的首字母縮略詞、縮寫或標准單位的說明。 您不一定被要求使用上述所有標題，也不一定按此處給出的順序使用。檢查您所在院校的準則或說明。
④ 結果: 結果部分應該包括實驗期間觀察的所有列表數據. 這包括圖表, 表格, 圖形和你收集的任何其他數據; 你還應該在圖表, 表格和其他插圖中包含資訊的書面摘要. 還應注意在實驗中觀察到的或指出的任何模式和趨勢.
甚至，在不少高校將“在刊物上發表文章或論文”列為自主招生報名資格條件之一后，高中生也加入進來，不惜花數千元雇人捉刀代筆。日前，曾有網文爆九省市高中名校學生涉嫌論文造假。
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一個專業的lab report的寫法就是上面我們提到的這樣，同學們在開始下筆之前，一定要先按照要求的框架來列個提綱，規定一下各個段落的字數和寫作內容，之後再開始找相關資料和整理文章內容。
在主體部分要注意的事情有很多, 首先要注意的就是標題, 每個主標題, 次標題, 二級標題要表示清晰, 劃分要有邏輯. 其次就是每一段的內容都是對自己文章主論點的支撐, 因此每個段落要具有邏輯性, 語言要盡可能簡潔, 要有說服力.
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不要在結論裡面介紹新的信息。結論是幫助讀者重新思考文章表達的中心思想。在結論裡面出現任何新的信息將使得結論像文章的正文。
李天說，第一次接單時，他還認認真真地查了資料，好好構思了之后才開始動筆，花了好大精力。“后來我才發現，人家水平有限，你寫得好他也看不出來。”對大部分代寫畢業論文的人來說，達標才是最要緊的。
“simpletense連師父也可以下毒，那麽，緊要時刻出賣宗門，也不是什麽大不了的事情。我倒是認為，我把他殺了，倒是除去了壹個隱患！”香港代寫針鋒相對。
觀察者可以對結果部分的有關資料作出自己的解釋，指出事先的觀察假設是否可靠。如果結果不能充分說明問題或各部分有矛盾，研究者要進行分析，找出原因：如果結果與前人的研究結果不-致，研究者可以討論，提出自己的見解和理由
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論文指導
⑤ 討論和結論: 本部分是總結實驗中發生的事情的地方. 你需要充分討論和解釋這些資訊. 你學到了什麼? 結果是什麼? 你的假設是否準確? 有沒有錯誤? 如果你認為實驗有任何可以改進的地方, 請提供相關建議.